EDUCACIÓN ACUÁTICA INFANTIL . Bebés anfibios y su evolución motriz desde una perspectiva epistemológica. “Dar al ser, la libertad de ser, estar y hacer” . Luis Aguilar García. Resumen: En la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. México en el mes de septiembre de 1990 surge el novedoso proyecto de bebés anfibios, con el firme propósito de brindar atención a infantes de 3 meses a 3 años de edad en el Instituto del Deporte y de la Juventud del Estado de Chiapas. INDEJECH. La sociedad en general se resistía a aceptar el proyecto. Todos los principios son ingratos. ¡Lo novedoso causa miedo! la sociedad en general no era la excepción y algunos profesores de natación en particular rechazaban la propuesta. La ausencia de cultura física era notable, todos generaban opiniones adversas e incluso algunos especialistas en medicina humana opinaban en contra del proyecto acuático. Sin embargo, el apoyo de los padres de familia y de algunas autoridades educativas, comunicólog
Un espacio para docentes de educación física con la inquietud permanente de compartir y socializar, conocimientos, estrategias y experiencias didácticas.